Former à et par la recherche : quels objectifs, quels dilemmes, quels dispositifs ?
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
General Medicine
Reference3 articles.
1. BERNIE, J.-P. (2002). L'approche des pratiques langagières scolaires à travers la notion de « communauté discursive ». Revue française de pédagogie, 141, 77-88
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