La capacité de mentalisation de l’enfant à travers le jeu et les histoires d’attachement à compléter : perspectives théorique et clinique
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Psychiatry and Mental health,Developmental and Educational Psychology
Reference1 articles.
1. Sharp C. (2007), « Biased mentalizing in children aged seven to 11: Latent class confirmation of response styles to social scenarios and associations with psychopathology », Social Development, 16(1), 181-202
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