Chapitre 11. Pourquoi et comment faire appel à une étude de cas « locale » pour évaluer la mise en pratique des connaissances théoriques par les étudiants ?
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De Boeck Supérieur
Reference20 articles.
1. Instructor Feedback: How Much Do Students Really Want?;Ackerman David S.;Journal of Marketing Education
2. A critical analysis of students' perceptions of the usefulness of the case study method in an advanced management accounting module: the impact of relevant work experience;Ballantine * Joan A.;Accounting Education
3. Group-Based Assessment as a Dynamic Approach to Marketing Education;Bicen Pelin;Journal of Marketing Education
4. A Case Study of Teaching Marketing Research Using Client-Sponsored Projects;Bove Liliana L.;Journal of Marketing Education
5. Preparing Teachers to Make the Formative Assessment Process Integral to Science Teaching and Learning;Buck Gayle A.;Journal of Science Teacher Education
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