Le récit autobiographique des enfants migrants dits « mutiques », à l’école et à l’hôpital

Author:

Mendonça Dias Catherine,Simon Amalini

Abstract

Cet article porte sur le mutisme chez des enfants migrants ou issus de l’immigration, soit qu’il ait été identifié comme tel en milieu scolaire, soit qu’il ait été pris en charge en milieu hospitalier. À partir d’études de cas concernant deux jeunes filles tamoules, nous analysons comment le mutisme est interprété dans ces deux espaces et les réponses apportées par les adultes. Ces cas nous amènent à considérer qu’il y a plusieurs facteurs en jeu dans la manifestation du silence de l’enfant à l’école, nous obligeant à pousser les portes de l’école et de l'hôpital afin d’aller, selon une démarche intime et collective, le rencontrer dans ses différents mondes.

Publisher

CAIRN

Subject

Insect Science,Ecology,Ecology, Evolution, Behavior and Systematics

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