Author:
Cassé Lucile,Le Blanc Alexis,Cazals Marie-Pierre
Abstract
Le recours à la notion de « jeunes de la génération Z » est aujourd’hui objet de controverses sociales et scientifiques que cet article se propose d’examiner, à partir du concept de « génération » et de la notion de « jeunesse ». Sur quelles caractéristiques communes des « jeunes Z » les chercheurs en sciences humaines et sociales s’accordent-ils lorsqu’ils ont recours à cette notion dans leurs travaux ? Les apports de la littérature scientifique sur les « jeunes Z » sont contradictoires, ce qui entraîne une difficulté à pouvoir utiliser cette notion dans un sens bien défini, sans qu’elle devienne un concept fourre-tout (gyrovague) ou une expression incantatoire à caractère idéologique ou mercatique. Afin d’appréhender les spécificités des jeunes de cette génération, les auteurs soulignent l’intérêt des méthodologies mixtes pour mieux en cerner les composantes objectives et subjectives.
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