Comprendre et raconter : de l'inventaire des compétences aux pratiques d'enseignement
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
General Medicine
Reference1 articles.
1. Schèmes professionnels;Goigoux Roland;La Lettre de l'AIRDF
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1. L’accompagnement professionnel pour développer des dispositifs didactiques innovants en syntaxe et en ponctuation : regards de conseillères pédagogiques;Recherches en didactique des langues et des cultures;2020-04-27
2. Teacher-researcher Dialogue in Differentiated Support to Develop Students' Skills in Syntax and Punctuation;From Reading-Writing Research to Practice;2019-04-08
3. Troubles du comportement et dysfonctionnement psychique chez des enfants de 5-6 ans suivis en milieu scolaire;Bulletin de psychologie;2018-06-29
4. Apprentissage du langage oral à l’école maternelle;Pratiques;2016-06-30
5. Apprendre à comprendre avec des albums au CP : cadre participatif et oraux réflexifs;Repères;2015-09-04
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