Article 2. Symptômes psychopathologiques chez les écoliers de la ville de Parakou (2022)

Author:

Ataigba Ireti Nethania Elie,Anagonou Lucrèce,Adeossi Kintossi Feldia Bernice,Houinou Ebo Boris,Awass Flavien,Tognon Tchegnonsi Francis,Fiossi Kpadonou Emilie

Abstract

Introduction : Les troubles mentaux sont plus subtils chez les enfants et présentent d’énormes conséquences sur le développement psychique et émotionnel des enfants. La couche infantile étant très vulnérable, ces troubles affectant l’ensemble de leur développement constituent un problème de santé qui nécessite une attention particulière. Objectif : Cette étude a pour but d’étudier la prévalence et les facteurs associés aux symptômes psychopathologiques chez les écoliers de la ville de Parakou. Méthodes : Etude transversale descriptive à visée analytique menée dans les écoles primaires de la ville de Parakou. Un échantillonnage aléatoire par strate a permis d’inclure les écoliers répondant à des critères définis. L’échelle de dépistage des problèmes de santé mentale (SDQ) a permis d’évaluer la présence de symptômes psychopathologiques. Résultats : Au total, 281 écoliers ont été enquêtés. L’âge moyen des écoliers enquêtés était de 9,99 ans ± 2,00 ans et la tranche d’âge de 6 à 10 ans était plus représentée (62,3 %). Sur les 281 écoliers, 96 (34,16 %) présentaient au moins un groupe (ou catégorie) de symptômes psychopathologiques. En analyse bivariée, les variables associées à leur présence étaient le niveau d’instruction du père (père illettré : p=0,0100  et père de niveau d’instruction supérieur : p=0,0474 ) et le rang de l’enfant au sein de la fratrie utérine (benjamin : p = 0,0482 ). En analyse multivariée, aucun lien statistiquement significatif n’a été identifié. Conclusion : L’existence des symptômes psychopathologiques chez les écoliers de Parakou peut être à présent affirmée avec une proportion relative à l’appui. L’efficacité de la prévention en matière de santé mentale devra absolument passée par la prise en charge adéquate de ces troubles dès l’enfance.

Publisher

CAIRN

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