Affiliation:
1. Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero
Abstract
O artigo apresenta reflexões que decorrem de minha participação em uma mesa redonda em que se discutiu a temática Processos coletivos de produção de conhecimento em saúde. Com base em autores como Michel Foucault e Norbert Elias, dentre outros, procuro discutir e problematizar algumas dimensões do processo de produção de um conhecimento particular (o conhecimento científico), em um espaço singular (o hospital), considerando a posição de um saber-fazer específico (o de enfermagem) no contexto de uma prática profissional pontual (o registro ou as anotações de enfermagem) que têm como foco direto de seu trabalho a doença e o corpo doente. Para isso, estruturo o texto em torno de três perguntas inter-relacionadas e inter-dependentes: que saberes conformam e informam o fazer de enfermagem hospitalar? Que saberes o fazer de enfermagem, traduzido nos registros, reforça, legitima e retro-alimenta? Como isso se dá e com que efeitos, para quem?
Reference11 articles.
1. Microfísica do poder;Foucault M,1979
2. Epidemiologia: teoria e objeto;Costa DC,1990
3. O processo civilizador;Elias N,1993
4. Microfísica do poder;Foucault M,1979
5. Como conciliar humanização e tecnologia na formação de enfermeiras/os?;Meyer DEE;Rev Bras Enferm,2002
Cited by
6 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献