Leitura e interpretação de artigos científicos por alunos de graduação em química

Author:

Santos Gelson Ribeiro dos1,Queiroz Salete Linhares2

Affiliation:

1. rede pública de ensino do Estado de São Paulo

2. Universidade de São Paulo

Abstract

Este trabalho descreve o uso de artigos científicos em um curso de Comunicação Científica oferecido a alunos de graduação em Química. O principal objetivo da atividade foi desenvolver as habilidades de leitura e interpretação deste tipo de texto por parte dos alunos. A atividade proporcionou aos mesmos a expressão de uma grande quantidade de idéias, resultantes das suas reflexões sobre os conteúdos presentes nos artigos, e foi analisada com base na Análise de Discurso, na linha francesa.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Engineering

Reference19 articles.

1. Algunas posibilidades del artículo de investigación como recurso didáctico orientado a cuestionar ideas inadecuadas sobre la ciencia;CAMPANARIO J. M.;Enseñanza de las Ciencias,2004

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3. Exposição ocupacional a compostos orgânicos voláteis na indústria naval;COSTA M. F. B.;Química Nova,2002

4. A ordem do discurso;FOUCAULT M.,2004

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