1. Children's needs III: development, prevention, and intervention;Brandone AC,2006
2. Avaliação neuropsicológica cognitiva: leitura, escrita e aritmética;Seabra AG,2013
3. Princípios de neurociências-5;Kandel E,2014
4. Avaliação neuropsicológica cognitiva: leitura, escrita e aritmética;Dias NM,2013
5. Modelo de resposta à intervenção RTI-como identificar e intervir com crianças de risco para os transtornos de aprendizagem;Andrade O,2014