Nacionalismo, Educação Física e a missão francesa na Força Pública de São Paulo: uma comunidade imaginada (1906-1913)

Author:

GÓIS JUNIOR Edivaldo,

Abstract

Resumo O objetivo deste estudo foi analisar os interesses que levaram o Estado de São Paulo a reformar sua polícia, e organizar uma escola de educação física, tendo como objetivo central observar e analisar suas prerrogativas em relação à construção de uma identidade nacional. Para isso foi realizada uma pesquisa histórica que teve como fontes, documentos governamentais e o jornal “Correio Paulistano” entre os anos de 1906 e 1913. Concluímos que a militarização paulista objetivava colocar São Paulo em posição estratégica para liderar e influenciar a construção de um Brasil disciplinado, enfim, uma comunidade imaginada na ordem e no progresso.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Reference32 articles.

1. A pedagogia no exército e na escola: a educação física brasileira (1880-1950);Ferreira Neto A,1999

2. Comunidades imaginadas;Anderson B,2013

3. In corpore sano: os militares e a introdução da educação física no Brasil;Castro C;Antropolítica,1997

4. São Paulo em papel e tinta: periodismo e vida urbana (1890-1915);Cruz HF,2000

5. História da leitura no mundo ocidental;Cavallo G,1998

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