O ensino da avaliação do paciente: delineamento do conteúdo pelo diagnóstico de enfermagem

Author:

Pimenta Cibele Andrucioli de Mattos1,Cruz Diná de Almeida Lopes Monteiro da1,Araujo Thelma Leite de1,Graziano Kazuko Uchikawa1,Kimura Miako1,Miyadahira Ana Maria Kazue1

Affiliation:

1. USP

Abstract

O levantamento de dados e o alicerce no qual se fundamenta o cuidado de enfermagem. Na atividade profissional do enfermeiro não está claramente delimitado e nem há consenso sobre quais sejam as entidades clínicas, problemas ou fenômenos que se quer atender. Isso leva a dificuldades em definir quais dados coletar. Esta indefinição está presente no ensino da avaliação do paciente. Acreditando que a determinação dos fenômenos a serem privilegiados direcionam o tipo de dado a ser coletado, as autoras propõem o diagnóstico de enfermagem como estrutura referencial para a coleta de dados do paciente.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference4 articles.

1. Diagnóstico de enfermagem: uma abordagem conceitual e prática;FARIAS J.N,1990

2. Nursing diagnosis: process and application;GORDON M,1987

3. Clinical assessment tools for use with nursing diagnoses;GUZZETTA C. E,1989

4. Revised 1989: with official diagnostic categories;TAXONOMY I,1989

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