ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DA DESINFORMAÇÃO SOBRE COVID-19: INTERDISCURSIVIDADE E EFEITOS DE VERDADE EM VÍDEOS NO YOUTUBE

Author:

Scabin Nara Lya Cabral1ORCID

Affiliation:

1. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Brasil

Abstract

Resumo Com base em aportes teóricos da Análise do Discurso (AD) de linha francesa, sobretudo a partir de Maingueneau (2008, 2010), este artigo investiga as formas de interdiscursividade por meio das quais enunciados desinformativos sobre covid-19 buscaram interagir com o campo discursivo científico. O corpus é constituído por vídeos publicados entre fevereiro e março de 2020 em três canais brasileiros no YouTube que, segundo estudo de Machado et al. (2020), integravam as principais redes de desinformação sobre o tema no início da pandemia. A análise do corpus evidenciou duas estratégias discursivas: a emulação enunciativa de estruturas do discurso científico e a incorporação descontextualizada de fragmentos de enunciados científicos. Em ambos os casos, as articulações discursivas visavam à produção de efeitos de verdade, a fim de legitimar os enunciados desinformativos perante um destinatário presumido pouco familiarizado com as regras do campo discursivo científico.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Reference32 articles.

1. Examining Algorithmic Biases in YouTube’s Recommendations of Vaccine Videos;ABUL-FOTTOUH D.;International Journal of Medical Informatics,2020

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3. Deus na filosofia do século XX;BELLINO F,1998

4. A difícil tarefa de informar em meio a uma pandemia;CAMARGO JR. K. R.;PHYSIS - Revista de Saúde Coletiva,2020

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