Prevalência e fatores associados à respiração oral em escolares participantes do projeto Santo Amaro-Recife,2005

Author:

Menezes Valdenice Aparecida De1,Leal Rossana Barbosa1,Pessoa Rebecca Souza1,Pontes Ruty Mara E. Silva1

Affiliation:

1. Universidade de Pernambuco - UPE

Abstract

OBJETIVO: Determinar prevalência de crianças portadoras de respiração oral inscritas no Projeto Santo Amaro/ ESEF/ UPE e verificar as principais alterações faciais e comportamentais associadas. FORMA DE ESTUDO: Estudo transversal. MATERIAL E MÉTODO: Amostra de 150 crianças de 8 a 10 anos. Dados coletados mediante aplicação de questionário e exames clínicos. Para o diagnóstico da respiração foram feitos dois testes. Teste 1, observado no espelho, vapor decorrente da respiração, e teste 2, a permanência de água na boca com os lábios em contato pelo tempo de 3 minutos. RESULTADOS: Prevalência de respiração oral foi de 53,3%. Não se comprovou diferença significante entre gênero, faixa etária, tipo de respiração. As alterações faciais da respiração oral foram: selamento labial inadequado (58,8% x 5,7%), olhos caídos (40,0% x 1,4%), palato ogival (38,8% x 2,9%), mordida aberta anterior (60,0% x 30,0%), lábios hipotônicos (23,8% x 0,0%) e olheiras (97,5% x 77,1%). CONCLUSÃO: Prevalência de respiração oral elevada sem diferença estatística entre os gêneros, faixa etária e tipo de respiração oral. Não houve associação entre características comportamentais e o tipo de respiração. Houve diferença significante entre as características físicas e o padrão de respiração.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Otorhinolaryngology

Reference36 articles.

1. Hábitos bucais: Interação entre Odontopediatria e Fonoaudiologia;Jorge TM;JBP,2002

2. Identificando o respirador bucal;Paiva JB.;Revista da APCD,1999

3. Atuação multidisciplinar frente ao paciente portador da síndrome da respiração bucal;Parizotto SPCAL;JBC,2002

4. Pacientes Especiais e a Odontologia;Fourniol Filho A.,1998

5. A síndrome do respirador bucal;Queluz DP;Revista do CROMG,2000

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