Affiliation:
1. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2. Universidade do Estado de Minas Gerais, Brasil
3. Universidade Federal da Paraíba, Brasil
4. Universidade Federal do Mato Grosso, Brasil
Abstract
Resumo A morte é tida como um processo que é influenciado por fatores situacionais, contextuais e culturais, tendo implicações importantes na vida dos indivíduos nos âmbitos comportamental e afetivo. Este estudo teve como objetivo analisar a percepção que estudantes universitários têm da morte, com base na Teoria do Gerenciamento do Terror. Contou-se com a participação de 101 estudantes universitários de duas instituições de ensino superior de João Pessoa, os quais responderam ao teste projetivo de atitudes sobre a vida e perguntas demográficas. A partir da análise de classificação hierárquica descendente (CHD), identificaram-se três classes distintas: 1) Aspectos temporais e cognitivos, 2) Concepções transcendentais da morte e 3) Aspectos emocionais. Os achados do estudo demonstram que, diante de pensamentos sobre a morte, as pessoas tentam se proteger dos temores ocasionados por essas ideias buscando reforçar crenças que visam eternizar sua própria existência. Estes achados reforçam os pressupostos da Teoria do Gerenciamento do Terror, oferecendo evidências da organização dos mecanismos de defesa conscientes e inconscientes diante do medo da morte.
Subject
Management, Monitoring, Policy and Law,Geography, Planning and Development
Reference53 articles.
1. Exploring the effects of self-esteem and mortality salience on proximal and distally measured death anxiety: A further test of the dual process model of terror management;Abeyta A. A.;Motivation and Emotion,2014
2. História da morte no Ocidente;Ariès P.,2003
3. Falando de morte e da finitude no ambiente escolar: Um estudo à luz do sentido da vida;Aquino T. A. A.;Psicologia: Ciência e Profissão,2014
4. Emerging Trends in the social and behavioral sciences: An interdisciplinary, searchable, and linkable resource;Ayars A.,2015
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Cited by
1 articles.
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