Os grupos na produção de conhecimento na psicologia: uma revisão da literatura

Author:

Borges Viviane Velozo,Batista Heidi de Oliveira,Vecchia Marcelo Dalla

Abstract

Apresentamos uma revisão da literatura publicada em língua portuguesa relativa a grupos referente a trabalhos desenvolvidos na área da Psicologia (pesquisas empíricas, conceituais ou relatos de experiência). Trata-se de estudo exploratório-descritivo que recorreu à literatura indexada em bases de dados bibliográficos, operacionalizado a partir dos seguintes eixos de análise: tipo de publicação e fonte; distribuição da produção segundo ano de publicação; população-alvo dos relatos de experiência; modalidade grupal; autores e filiação institucional, e delineamento metodológico dos estudos empíricos. Observamos: dispersão com relação às fontes de publicação; tendência histórica de crescimento da publicação na área; maior frequência de atividades grupais com adultos e obedecendo a critérios de homogeneidade nos relatos de experiência; não existência de concentração da produção em pesquisadores, profissionais ou centros específicos, e privilégio de análises qualitativas nas pesquisas empíricas, que consagram o uso de diário de campo, observação participante e entrevistas como instrumentos.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Social Psychology

Reference64 articles.

1. O pequeno grupo e o paradigma da complexidade em Edgar Morin;Alves M. C.;Psicologia USP,2006

2. Uma experiência numa instituição de abrigo;Anaf C.;Psikhe,2000

3. O dispositivo grupal na formação de profissionais;Aragon N. C.;Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul,2005

4. Compêndio de análise institucional;Baremblitt G.,1996

5. A imagem corporal dos obesos em psicoterapia de grupo;Barros C. A. S. M.;HFA Publicações Técnicas e Científicas,1990

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. The field diary and its possibilities;Quaderns de Psicologia;2018-12-20

2. Group work in the public health context: A proposal for training in psychology;Journal of Health Psychology;2016-03

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