Diabetes mellitus tipo 1: evidências da literatura para seu manejo adequado, na perspectiva de crianças

Author:

Nascimento Lucila Castanheira1,Amaral Mariana Junco1,Sparapani Valéria de Cássia1,Fonseca Luciana Mara Monti1,Nunes Michelle Darezzo Rodrigues2,Dupas Giselle2

Affiliation:

1. Universidade de São Paulo, Brasil

2. Universidade Federal de São Carlos, Brasil

Abstract

O estudo objetivou identificar as evidências disponíveis, na literatura, que abordem, na perspectiva de crianças, os fatores relevantes para o adequado manejo do diabetes mellitus tipo 1. Realizou-se uma revisão integrativa, nas bases de dados PubMed, CINAHL, LILACS, CUIDEN e PsycINFO, com as palavras-chave diabetes mellitus tipo 1, criança, prevenção e controle, fatores desencadeantes, emergências, autocuidado, aprendizagem e educação em saúde, no período de 1998 a 2008. Dos artigos levantados, selecionaram-se 19, e sua análise permitiu a identificação das categorias: vivendo com o diabetes; autocuidado e perfil glicêmico; atuação da família, amigos e profissionais de saúde; e escola. As evidências apontam que a criança aprecia o apoio recebido por seus familiares os quais têm relação direta com o preparo para o autocuidado. Outros membros externos à sua rede também são valorizados. A escola é um espaço que merece atenção, bem como a experiência particular de cada criança e a educação em saúde.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference29 articles.

1. Type 1 diabetes mellitus: etiology, presentation, and management;Haller MJ;Pediatr Clin North Am,2005

2. Avaliação do Plano de Reorganização da Atenção à Hipertensão Arterial e ao Diabetes Mellitus no Brasil,2004

3. A experiência da família ao conviver com a doença crônica da criança;Damião EBC;Rev Esc Enferm USP,2001

4. Living with diabetes: perceptions of children and their parents;Marshall M;J Clin Nurs,2009

5. Clinical and psycological course of diabetes from adolescence to young adulthood;Bryden KS;Diabetes Care,2001

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