Cuidando do recém-nascido em UTIN: convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver à luz da complexidade

Author:

Klock Patrícia1,Erdmann Alacoque Lorenzini1

Affiliation:

1. Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Abstract

Este estudo objetivou compreender o significado do ser e do fazer o cuidado para os enfermeiros em uma Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal (UTIN) de um hospital geral do sul do Brasil, construindo um modelo teórico explicativo. Utilizou-se a Teoria Fundamentada nos Dados e o Paradigma da Complexidade na construção do Modelo Teórico: Cuidando do recém-nascido em UTIN: Convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver à luz da complexidade. Participaram 11 sujeitos. Os dados foram coletados mediante entrevista aberta e organizados no software NVIVO. Identificou-se a categoria central: Convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver: cuidado altamente complexo, sensível, singular e compartilhado. O cuidado em UTIN, valorizando as inter-relações cotidianas, busca atuar em todas as esferas do cuidado complexo em saúde, integrando e aplicando conhecimentos científicos. É necessário exercitar as potencialidades já inatas dos profissionais de enfermagem e caminhar rumo ao encontro de novas, um convite a novos modos de cuidar do neonato, sua família e os membros deste sistema complexo.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference10 articles.

1. Reflexões da equipe de saúde sobre o método mãe-canguru em uma unidade de neonatologia: um diálogo fundamentado na metodologia problematizadora;Costa R,2005

2. Qualidade de vida dos trabalhadores de enfermagem de Unidades de Terapia Intensiva;Paschoa S;Acta Paul Enferm,2007

3. Ser profissional de saúde em uma unidade neonatal de alto e médio risco: o visível e o invisível;Machado CE;Estud Psicol (Campinas),2005

4. Communicating with the sedated patient: experience of the caretakers;Zinn GR;Rev Latino Am Enferm,2003

5. Cuidado individualizado ao pequeno prematuro o ambiente sensorial em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal;Scochi CGS;Acta Paul Enferm,2001

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