Aspectos culturais das práticas dos Agentes Comunitários de Saúde em áreas rurais

Author:

Lara Maristela Oliveira1,Brito Maria José Menezes2,Rezende Lilian Cristina

Affiliation:

1. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha, Brasil

2. Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil

Abstract

O cotidiano dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) é permeado de ações educativas direcionadas para os cuidados preventivos e promoção da saúde. O universo sociocultural deles pode influenciar a dinâmica da prática com a comunidade, especificamente nas áreas rurais, onde evidencia-se a expectativa da população em obter resposta aos processos relativos à doença por meio dos ritos culturais. A partir de um estudo de caso, buscou-se analisar a influência das práticas culturais dos agentes de uma área rural do interior de Minas Gerais. A análise revelou a presença de forte ligação da cultura em suas atividades. Crenças religiosas, saberes constituídos da fusão de conhecimentos biomédicos e valores baseados nas tradições familiares sobre o processo saúde-doença influenciam diretamente em suas práticas. Ressalta-se sua importância como facilitador do trabalho na saúde, sendo positiva a semelhança da experiência de vida e culturas herdadas com as dos usuários, dessa forma, torna-se possível o desenvolvimento de suas atividades.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference23 articles.

1. Interface necessária entre enfermagem, educação em saúde e o conceito de cultura;Boehs AE;Texto Contexto Enferm,2007

2. A cura que vem do povo;Cavalcante AM;Psychiatr On Line Brasil,2001

3. Realidade e imaginário no processo de viver de moradores em um distrito brasileiro;Penna CMM;Texto Contexto Enferm,2007

4. Lei n. 11.350, de 5 de outubro de 2006. Regulamenta o § 5o do art. 198 da Constituição, dispõe sobre o aproveitamento de pessoal amparado pelo parágrafo único do art. 2º da Emenda Constitucional n. 51, de 14 de fevereiro de 2006, e dá outras providências,2006

5. Os estágios identitários da enfermeira-gerente: uma abordagem piagetiana;Brito MJM;Texto Contexto Enferm,2006

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