Uso do brinquedo no hospital: o que os enfermeiros brasileirosestão estudando?

Author:

Leite Tânia Maria Coelho1,Shimo Antonieta Keiko Kakuda1

Affiliation:

1. Universidade Estadual de Campinas, Brasil

Abstract

O cuidado às necessidades emocionais de crianças hospitalizadas vem merecendo atenção dos profissionais de enfermagem em nosso país, embora ainda não de modo generalizado. A possibilidade de brincar sabidamente atenua o sofrimento, especialmente na infância, justificando-se a importância deste tema. Assim, este trabalho teve como objetivo analisar a produção acadêmica dos enfermeiros brasileiros sobre o uso do brinquedo na atenção à criança em cuidado hospitalar, nos programas de pós-graduação stricto sensu. O levantamento foi feito no Portal CAPES, CEPEn, IBICT e consulta às referências dos trabalhos. Das quinze teses/dissertações encontradas na literatura pode-se encontrar catorze, que foram analisadas e constituem o corpus do presente estudo. O brinquedo foi mais utilizado no pré e pós-operatório, por enfermeiros docentes, com crianças pré-escolares e escolares, pais e enfermeiros. Os trabalhos analisados reforçam os resultados positivos desta prática. Recomendamos que as enfermeiras pediatras utilizem o brinquedo em todas as instituições onde a criança necessite de cuidado.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference11 articles.

1. A influência do brinquedo na humanização da assistência de enfermagem à criança hospitalizada;Pinheiro MCD;Rev Bras Enferm,1993

2. Terapeutic play for hospitalized preschoolers in Lebanon;Zahr LK;Pediatr Nurs,1998

3. Estatuto da Criança e do Adolescente,2006

4. Resolução n. 295/2004, de 24 de outubro de 2004: Dispõe sobre a utilização de técnica do brinquedo/brinquedo terapêutico pelo enfermeiro na assistência à criança hospitalizada

5. O efeito da utilização do brinquedo terapêutico, pela enfermeira pediatra, sobre o comportamento de crianças recém-hospitalizadas;Ribeiro CA,1986

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