1. Subsídios para uma formação profissional crítico-reflexiva na área da saúde: o desafio da virada do século;Sordi MRL;Rev Lat Am Enferm.,1998
2. Novos mapas culturais, novas perspectivas educacionais;Frigotto G,1996
3. Resolução CNE/CES n. 3, de 7 de novembro de 2001: Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem,2001
4. A aderência dos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia às diretrizes curriculares nacionais;Lopes Neto D,2006
5. Consulta Pública n. 21, de 27 de abril de 2006: Minuta de Resolução, que define o regulamento técnico para funcionamento de serviços de atenção ao paciente crítico e potencialmente crítico,2006