Fundamentos empíricos da razão antropológica: a criação do PPGAS e a seleção das espécies científicas

Author:

Garcia Jr. Afrânio1

Affiliation:

1. EHESS

Abstract

Este artigo busca compreender a profunda mudança de significado da palavra "antropologia" no Brasil, a partir da criação do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social do Museu Nacional; procura ainda estudar a relação entre a controvérsia científica entre David Maybury-Lewis e Claude Lévi-Strauss nos anos sessenta e a introduçao da antropologia estrutural no Brasil. As inovações conceituais e metodológicas são postas em relação com a institucionalização da pós-graduação, abrindo assim perspectivas de profissionalização em larga escala para as novas gerações de praticantes. Para explicitar a eficácia da aliança entre os "pais fundadores" do Programa, são analisadas suas trajetórias sociais e intelectuais baseadas em diferentes capitais sociais, carreiras e prestígio. A consulta dos arquivos PPGAS/MN permitiu objetivar as expectativas e estratégias dos "pais fundadores" ao se aproximarem da Fundaçao Ford para obterem financiamento para ensino de alto nível e trabalho de campo regular. O estudo das características sociais e intelectuais dos diferentes participantes de controvérsias científicas internacionais permite entender como as relações de poder internacional imprimem suas marcas na evolução dos sistemas de pensamento.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Arts and Humanities (miscellaneous),Anthropology

Reference76 articles.

1. "Le langage autorisé pour penser le système éducatif";ALMEIDA Ana Maria de;Cahiers de la Recherche sur l'Éducation et les Savoirs, Hors-série,2009

2. Roberto Cardoso de Oliveira: um artífice da antropologia;AMORIM Maria Stella,2001

3. L'anthropologie: science des sociétés primitives?;BACKES-CLEMENT Cathérine,1971

4. "Être anthropologue chez soi: un point de vue indien";BETEILLE André;Genèses,2007

5. "Anisio Teixeira: origines internationales d'un nationalisme pédagogique";BITTENCOURT Agueda;Cahiers de la Recherche sur l'Éducation et les Savoirs, Hors-série,2009

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