Affiliation:
1. University of California, United States
Abstract
RESUMO O objetivo deste artigo é investigar como a educação afeta 1) a estruturação das atitudes por políticas sociais, definida como a correlação entre atitudes em diversas áreas – por exemplo, educação, saúde, redistribuição de renda e seguridade social –, e 2) a relação dessa estruturação com o voto em partidos de diferentes filiações ideológicas. Mostra-se que o acúmulo de escolarização aumenta a estruturação das atitudes, bem como que, em caso de atitudes mais estruturadas que ganhem conteúdo ideológico a favor/contra políticas sociais, é somente quando a escolarização é alta que esses posicionamentos se associam mais fortemente com o voto em partidos de esquerda/direita. Analisam-se opiniões políticas e comportamento eleitoral coletados em surveys de opinião, no ano de 2016, em mais de trinta países.
Reference25 articles.
1. The strength of issues: using multiple measures to gauge preference stability, ideological constraint, and issue voting;ANSOLABEHERE S;American Political Science Review,2008
2. Partisans without constraint: political polarization and trends in American public opinion;BALDASSARRI D. E;American Journal of Sociology,2008
3. The American Voter;CAMPBELL A.,1960
4. What Americans know about politics and why it matters;CARPINI M. X. D,1996
5. Information flow and the stability of partisan attitudes;CONVERSE P. E.;Public Opinion Quarterly,1962