Socialização econômica: conhecendo o mundo econômico das crianças

Author:

Lauer-Leite Iani Dias1,Magalhães Celina Maria Colino2,Lordelo Eulina da Rocha1,Lelis Irani Lauer2

Affiliation:

1. Universidade Federal da Bahia

2. Universidade Federal do Pará

Abstract

O aprendizado de conceitos econômicos e os comportamentos econômicos de crianças são objetos de estudo da Socialização Econômica, uma área que tem atraído a atenção de pesquisadores, tanto da Psicologia do Desenvolvimento quanto da Psicologia Econômica. Os estudos têm aumentado significativamente nos últimos anos em outros países, mas no Brasil poucas pesquisas têm sido desenvolvidas. Este artigo objetiva apresentar a socialização econômica como uma área de pesquisa promissora e em franco desenvolvimento, mediante a discussão de três questões fundamentais inerentes à área: 1) As fases de desenvolvimento do pensamento econômico, 2) Variáveis que interferem na socialização econômica e 3) Comportamentos econômicos de crianças. No decorrer do artigo são evidenciados os principais resultados que pretendem responder às questões citadas e são mencionadas as lacunas a preencher, como possibilidades de pesquisas a realizar. Finaliza-se com sugestões para uma agenda brasileira de pesquisas.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Psychology

Reference38 articles.

1. 27th Annual Colloquium: Resumo;Baelle A.,2000

2. Teorias de desenvolvimento da criança;Baldwin A,1980

3. A criança e a experiência do consumo: um estudo etnográfico em uma escola do Rio de Janeiro;Ballvé F. D.,2000

4. Economia e processi di conoscenza;Berti A. E,1991

5. Acquisition of the profit concept by third-grade children;Berti A. E.;Contemporary Educational Psychology,1992

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