Efectos del apego y procesamiento sensorial en el desarrollo de niñas y niños. Una revisión sistemática

Author:

Bernal Rivas Francisco1ORCID,Avello-Sáez Daniela2ORCID

Affiliation:

1. Universidad Autónoma de Chile, Chile

2. Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile

Abstract

Resumen Esta revisión se enfoca en la intersección de dos factores fundamentales en el desarrollo infantil: el procesamiento sensorial y el apego. Las transformaciones rápidas y profundas que ocurren en el cerebro durante la infancia influyen en la regulación emocional, la autoestima y la capacidad para establecer relaciones saludables. Siguiendo los lineamientos PRISMA, se llevó a cabo una revisión sistemática para explorar la relación entre el procesamiento sensorial y el apego en niños y niñas de 0 a 14 años. Se realizaron búsquedas en las bases de datos Web of Science, Scopus, Pubmed y PsycINFO, utilizando palabras clave relacionadas con la teoría del apego y el procesamiento sensorial. Los estudios se seleccionaron de los disponibles hasta mayo de 2022. De un total inicial de 87 artículos, 17 cumplieron los criterios de inclusión y proporcionaron una variedad de perspectivas sobre la relación entre el procesamiento sensorial y el apego en la infancia temprana. Se identificó una conexión significativa entre el trastorno del procesamiento sensorial y el apego, destacando la importancia de la visión en el desarrollo social y la comunicación, así como las estrategias parentales efectivas, los estilos de apego saludables y un procesamiento sensorial adecuado. Se respalda la idea de que un apego saludable durante la infancia favorece el desarrollo del procesamiento sensorial. Se evidencia la utilidad de la integración sensorial para mejorar las relaciones y orientar futuras investigaciones y prácticas en terapia ocupacional.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Occupational Therapy,Education,Health (social science)

Reference50 articles.

1. Apego y el perfil neurocognitivo en usuarios diagnosticados con trastorno del espectro autista de 1 a 5 años atendidos en el centro de integración sensorial para niños con autismo y desorden en el desarrollo (CISADDE IPS) en la ciudad de Barranquilla;Acosta Manjarres E.,2020

2. Bausteine der kindlichen entwicklung;Ayres A. J.,2016

3. Un trastorno en el procesamiento sensorial es frecuentemente la causa de problemas de aprendizaje, conducta y coordinación motriz en niños;Bellefeuille B.;Boletín de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria, Castilla y León,2006

4. Neurobiología de la autorregulación afectiva, patrones de apego y compatibilidad en la relación terapeuta-paciente;Botella L.;Revista de Psicoterapia,2005

5. Una base segura: aplicaciones clínicas de una teoría del apego.;Bowlby J.,1989

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