Bullying nas aulas de Educação Física: a percepção dos alunos no Ensino Médio

Author:

Vianna José Antonio1,Souza Silvana Márcia de1,Reis Katarina Pereira dos2

Affiliation:

1. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

2. Rede Euro Americana de Motricidade Humana, Brasil

Abstract

Este estudo avaliativo do contexto escolar teve como objetivo verificar as percepções do bullying no Ensino Médio. Foram investigados 49 alunos, entre 17 e 19 anos de idade. Os dados confirmaram a ocorrência de bullying. Os meninos acreditam que o bullying ocorre com maior frequência em aulas separadas por sexo (69,2%), sendo que 60,9% das meninas afirmam que o mesmo ocorre mais em aulas mistas. As práticas mais comuns são agressões verbais (75,4%), agressões emocionais (18,4%) e agressões físicas (6,2%). Os investigados consideram legítima a ação do professor para a definição de direitos e obrigações, e para controlar os indivíduos desviantes.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Education

Reference38 articles.

1. Corpo, mulher e sociedade;ABREU N. G.,1995

2. Programa de redução do comportamento agressivo entre estudantes

3. Outsiders: estudos de sociologia do desvio;BECKER H.,2008

4. Educação Física escolar: a perspectiva das alunas de ensino fundamental;BETTI M.;Revista Motriz,2003

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