APRENDIZ DE FEITICEIRO - A PEDAGOGIA DA ANTROPOLOGIA DE MARCEL MAUSS

Author:

Rocha Gilmar1ORCID,Tosta Sandra Pereira2ORCID

Affiliation:

1. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil

2. Universidade de São Paulo, Brasil

Abstract

Resumo Marcel Mauss (1872-1950) é considerado um dos fundadores da Antropologia Social francesa na primeira metade do século XX. Ele reuniu em torno de si um conjunto de pessoas, instituições, representações e práticas que marcaram a história da antropologia moderna desde então. Embora não tenha desenvolvido estudos específicos sobre a educação, sua experiência acadêmica, suas atividades políticas e culturais, sua obra, são fontes inquestionáveis de inspiração e de reflexão sobre processos de ensino e de aprendizagem. A partir da trajetória intelectual e pedagógica de Mauss, o texto destaca algumas de suas ações acadêmicas, pedagógicas e institucionais em torno da etnografia, dos museus, do corpo e da aprendizagem, visando contribuir para o diálogo da antropologia com a educação.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Social Sciences (miscellaneous),Anthropology,Cultural Studies

Reference54 articles.

1. A fabricação do imortal: memória, história e estratégias de consagração no Brasil;Abreu Regina,1996

2. Human dimensions of global environmental change: brazilian perspectives;Almeida Mauro de,2001

3. Questões de literatura e de estética: a teoria do romance;Bakhtin Mikhail,1993

4. Uma teoria da ação coletiva;Becker Howard Saul,1977

5. La formation de l’équipe de l’Année sociologique;Besnard Philippe;Revue Française de Sociologie,1979

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