Saúde Bucal no Âmbito Escolar e Familiar: da Autonomia à Transformação Social

Author:

Souza Larissa Moreira de1,Macedo Alynne2,Gusmão Roberta Cristina Medeiros Pimentel2,Athayde Ana Célia Rodrigues2,Costa Luciana Ellen Dantas2,Queiroz Faldryene Sousa2,Nóbrega Carolina Bezerra Cavalcanti3

Affiliation:

1. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil

2. Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

3. Universidade Federal da Paraíba, Brasil

Abstract

RESUMO A promoção de saúde requer um trabalho com abordagens preventivas, educacionais, curativas e de controle da saúde pelo próprio indivíduo, sendo a motivação e a transformação social por meio da conscientização as únicas propostas viáveis para a diminuição das doenças bucais. O objetivo deste programa foi promover a saúde de forma ampla, atingindo vários atores sociais, e trabalhar a autonomia e a modificação de hábitos essenciais para alterações no fenômeno saúde-doença. Foi desenvolvido na rede pública de ensino do município de Patos (PB), com a participação de três eixos – a família, os educadores e as crianças –, tendo como ações as práticas de promoção e educação em saúde, análise do nível de conhecimento em saúde bucal, realização de tratamento restaurador atraumático, além de cursos de capacitação em saúde bucal para educadores e agentes comunitários de saúde. O projeto teve aceitação por todos os eixos assistidos e alcançou como resultado a melhoria nos níveis de saúde bucal e a criação de agentes multiplicadores de saúde, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia e integralidade em saúde.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Reference28 articles.

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3. Processo de trabalho em saúde bucal: em busca de diferentes olhares para compreender e transformar a realidade;Faccin D;Cien Saude Colet,2010

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