Affiliation:
1. Universidade Federal do Pará
Abstract
O objetivo deste trabalho foi investigar os sentimentos e percepções dos pais em relação ao envolvimento na tarefa escolar dos filhos. Foi utilizada pesquisa qualitativa, com ênfase na utilização do grupo focal. Participaram do estudo 12 responsáveis de adolescentes que cursavam o 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental de uma escola privada. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo. Os resultados indicaram que os pais veem a tarefa escolar como elemento constituinte da dinâmica das atividades escolares, a despeito dos sentimentos negativos que permeiam seu envolvimento na referida tarefa.
Subject
Developmental and Educational Psychology,Social Psychology
Reference16 articles.
1. Análise de conteúdo;Bardin L.,1995
2. Dever de casa, algumas reflexões;Carneiro B. V.;Revista Educação,2010
3. Escola como extensão da família ou família como extensão da escola?;Carvalho M.E.P.;Revista Brasileira de Educação,2004
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Cited by
2 articles.
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