Sistema de Avaliação do Ensino Superior em Portugal: entrevista com Carlinda Leite

Author:

Guerra Maria das Graças Gonçalves Vieira1ORCID,Leite Carlinda2ORCID

Affiliation:

1. Universidade Federal da Paraíba, Brasil

2. Universidade do Porto, Portugal

Abstract

RESUMO Carlinda Leite é Doutora em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), Portugal (1998). É Professora Catedrática nesta instituição e investigadora sênior do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) a cuja direção pertence. No CIIE coordena a Comunidade Prática de Investigação “Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas” (CAFTe). Desde 2009, é perita da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) na área de Formação de Professores e de Ciências da Educação/Educação. Nesta Agência, organiza e coordena as comissões que avaliam os cursos universitários de Educação/Ciências de Educação em Portugal. Ainda no domínio da avaliação do ensino superior, participou em avaliações de cursos universitários na Croácia e na Lituânia. No âmbito de outros órgãos a que tem pertencido, salienta-se, entre outras funções, ter sido diretora da FPCEUP, Diretora do Programa doutoral desta Faculdade, Vice-Presidente do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC) que em Portugal avalia e acredita instituições, cursos e formadores de formação contínua de professores, membro do Conselho Consultivo constituído pelo Ministério da Educação sobre formação de professores, Vice-Presidente da Sociedade Portuguesa das Ciências da Educação.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Reference26 articles.

1. Peritos

2. Equipa da Comunidade Prática de Investigação CAFTe

3. The curriculum in school external evaluation frameworks in Portugal and England;FIGUEIREDO Carla;Research in Comparative & International Education,2016

4. Post-Bologna policies for teacher education in Portugal: Tensions in building professional identities;LEITE Carlinda;Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado,2017

5. Reconfigurações da docência universitária: Um olhar focado no Processo de Bolonha;LEITE Carlinda;Educar em Revista (Brazil),2015

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1. Estudo descritivo sobre o sistema de avaliação de cursos de educação superior em Portugal;Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas);2022-08

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