Percepção dos residentes sobre sua atuação no programa de residência multiprofissional

Author:

Silva Jaqueline Callegari1,Contim Divanice1,Ohl Rosali Isabel Barduchi2,Chavaglia Suzel Regina Ribeiro1,Amaral Eliana Maria Scarelli1

Affiliation:

1. Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brasil

2. Universidade Federal de São Paulo, Brasil

Abstract

Objetivo Compreender os significados das experiências de formação dos pós-graduandos do programa de Residência Multiprofissional em Saúde vinculado a uma instituição federal de ensino. Métodos Pesquisa exploratória, descritiva com abordagem qualitativa, realizada com pós-graduandos de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde. Realizada coleta de dados através de entrevista semiestruturada, sendo os dados obtidos nos discursos categorizados através da técnica de análise de conteúdo. Resultados Foram desveladas quatro categorías temáticas: a residência e prática multiprofissional, a residência como prática do trabalho em equipe, reconhecimento do trabalho do residente pelo usuário e a experiência da residência no contexto do trabalho em saúde. Conclusão O Programa de Residência Multiprofissional é compreendido como uma oportunidade significativa de aprendizado e contato com profissionais de diferentes áreas, onde se efetua o cuidado integral na prática profissional com a concientização de que a assistência deve contemplar os aspectos sociais, ambientais e psicológicos do indivíduo.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Advanced and Specialised Nursing,Medical–Surgical

Reference27 articles.

1. Training in Interprofessional collaboration: pedagogic innovation in family medicine units;Paré L;Can Fam Physician,2012

2. La formación de enfermeros licenciados en Mozambique;Monjane LJ;Rev Iberoam Educ Invest Enferm,2013

3. Bridging the gap between acute care nurse practitioner education and practice: the need for postgraduate residency programs;Harris C;J Nurse Pract,2014

4. Pioneering a primary care adult nurse practitioner interprofessional fellowship;Zapatka SA;J Nurse Pract,2014

5. Competencies for Preceptorship in the Brazilian Health Care System;Rodrigues CDS;J Educ Contin Nurs,2013

Cited by 19 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3