Impactos de um documentário sobre o cotidiano de mães e filhos com deficiência: uma análise de cinedebates

Author:

Cavalcante Fátima Gonçalves1,Lau Luciana Ferreira2,Barbosa Gabriella Ferrarese2,Berlim Daniela Lima Gomes2,Menezes Natasha Coelho2,Braga Daniela de Carvalho2,Amorim Annibal Coelho de1,Amorim Yuri Cavalcante3

Affiliation:

1. Fundação Oswaldo Cruz, Brasil

2. Universidade Veiga de Almeida, Brasil

3. Instituto Educateur, Brasil

Abstract

Resumo O artigo analisa o impacto de um documentário sobre o cotidiano de mães e filhos com deficiência, exibido em congressos, festivais, universidades e escolas no Brasil, Colômbia e Japão. Produzido por profissionais do cinema e da saúde, cientistas sociais e uma rede de mulheres, o longa metragem “Um dia especial” foi premiado no Assim Vivemos – VI Festival Internacional de Filmes sobre Deficiência (2013-2014). O objetivo é analisar o impacto do filme e sua difusão entre profissionais e estudantes de saúde e educação. Adotou-se uma metodologia de cinedebates que foram gravados, transcritos e codificados. O circuito percorreu 22 localidades com uma ou mais exibições para 3.370 pessoas, das quais nove apresentações foram analisadas. Guiaram as interpretações as noções de relato de vida, pacto biográfico, imaginário e representação social. Foram analisadas as questões de gênero, família e cuidado materno; reações, adaptações e convivência após o diagnóstico da deficiência; discriminação e preconceito; escola e inclusão. O estudo fundamenta como a força comunicativa e expressiva do cinema torna-se uma potente tecnologia social para trabalhar gênero, maternidade e deficiência como um tema relevante e estratégico para a saúde pública no país.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Public Health, Environmental and Occupational Health,Health Policy

Reference27 articles.

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2. O Cinema, a Educação e a construção de um Imaginário Social Contemporâneo;Pires MCF;Educ. Soc,2014

3. Cinema Inclusivo: Utilização do longa metragem “Hoje Eu Quero Voltar Sozinho” como um recurso didático em turmas de ensino médio, 2014;Carvalho Filho EG

4. Cinema e representações sociais: alguns diálogos possíveis;Codato H;Verso e Reverso,2010

5. Cinema e pesquisa em ciências sociais e humanas: contribuição do filme etnopsicológico para o estudo da infância e culturas;Ramos N;Contemporânea,2010

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