Análise de desempenho de sistema de indicadores para o enfrentamento da violência intrafamiliar e exploração sexual de crianças e adolescentes

Author:

Deslandes Suely Ferreira1,Mendes Corina Helena Figueira1,Luz Eliane Santos da1

Affiliation:

1. Fundação Oswaldo Cruz, Brasil

Abstract

Trata-se de uma revisão crítica, de natureza descritiva-discursiva que teve como objetivo analisar o desempenho metodológico de um sistema de 41 indicadores construído em 2007, em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância voltado para o monitoramento e análises avaliativas da atuação dos municípios no enfrentamento da violência intrafamiliar e exploração sexual de crianças e adolescentes. Na avaliação, foram considerados os seguintes critérios: validade, confiabilidade, sensibilidade, comunicabilidade, relevância social e factibilidade de obtenção de dados. Cada indicador foi analisado individualmente, comparando-se os resultados de pesquisas em três cidades do estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, Belford Roxo e São Gonçalo. As dificuldades encontradas para a aplicação dos indicadores foram a falta de dados para o seu cálculo e a baixa qualidade dos registros institucionais. Apresenta-se o sistema revisado de 32 indicadores como ferramenta de gestão para a avaliação e o monitoramento das estratégias municipais para o enfrentamento destes tipos de violência quanto à prevenção; atenção às crianças e familiares; qualificação de notificação e registro; fortalecimento do sistema de garantia de direitos e responsabilização dos agressores.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Public Health, Environmental and Occupational Health,Health Policy

Reference30 articles.

1. Avaliando a institucionalização da avaliação;Contandriopoulos AP;Cien Saude Colet,2006

2. Institucionalização da avaliação na administração pública;Denis JL;Rev Bras Saúde Matern Infant,2010

3. Indicadores Sociais no Brasil;Jannuzzi PM,2006

4. Evaluar para la transformación;Niremberg O,2005

5. Construção de Indicadores Qualitativos para Avaliação de Mudanças;Minayo MCS;Rev Bras Educ Med,2009

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