La Agenda 2030 como herramienta de desarrollo para los jóvenes en Argentina

Author:

Agosto Gabriela1,Fontela Mariano2,Brandy Laila1,Langsam Martín2

Affiliation:

1. Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales de la Presidencia de la Nación, Argentina

2. Universidad Isalud, Argentina

Abstract

Resumen La población de jóvenes y adolescentes representa un conjunto crítico de la población global. Su importancia para una agenda de desarrollo no se debe a la cantidad, sino a otro tipo de problemas que favorecen la reproducción intergeneracional de la pobreza y consolidan brechas de desigualdad que acentúan los procesos de “desinstitucionalización” y “desocialización”, entre otros: sistemas educativos insuficientemente adaptados al mundo del trabajo actual o a la escolarización masiva de jóvenes provenientes de hogares vulnerables, mercados de trabajo precarios a los que muchos jóvenes se incorporan con baja calificación, o condiciones socioambientales que afectan gravemente las condiciones de salud de jóvenes de barrios marginales. Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible marcan con claridad el sendero a transitar en los próximos años, así como también resaltan la necesidad de innovación y fortalecimiento de las políticas públicas para asegurar “que ningún joven será dejado atrás”. La Agenda 2030 representa una oportunidad única para que el Estado, el sector privado, la sociedad civil y el sistema de cooperación internacional aprovechen sinergias positivas para mejorar la calidad de vida de la población joven.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Public Health, Environmental and Occupational Health,Health Policy

Reference16 articles.

1. Estado de la población mundial 2017,2017

2. Global patterns of mortality in young people: A systematic analysis of population health data;Patton GC;Lancet,2009

3. Juventud: realidades y retos para un desarrollo con igualdad;Trucco D,2015

4. Las condiciones de vida de los ni-ni y cómo pensarlos de otra manera;Feijoó MC;Revista ISALUD,2016

5. The Miseducation of Latin American Girls: Poor Schooling Makes Pregnancy a Rational Choice;Näslund-Hadley E,2010

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Investigación y aprendizaje: Retos en Latinoamérica hacia el 2030;Alteridad;2020-12-27

2. National innovative performance and sustainable development – the case of Slovakia;Proceedings of the International Conference on Business Excellence;2019-05-01

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3