O impacto das propriedades fonológicas das palavras em tarefas de consciência fonológica

Author:

Dias Roberta Freitas1ORCID,Mezzomo Carolina Lisbôa2ORCID

Affiliation:

1. Faculdade Nossa Senhora de Fátima, Brasil

2. Universidade Federal de Santa Maria, Brasil

Abstract

RESUMO Este estudo teve como objetivo investigar o impacto da extensão de palavra, da complexidade silábica e das propriedades segmentais - modo articulatório (MA) em tarefas de consciência fonológica, em crianças com desenvolvimento fonológico típico e com desvio fonológico. Participaram 80 sujeitos, na faixa etária dos 6:0, divididos em: grupo com desenvolvimento fonológico típico (GDFT) e grupo com desvio fonológico (GDF). Elaborou-se duas tarefas de consciência fonológica: segmentação silábica e identificação segmental. Foram analisadas a extensão de palavra, a complexidade silábica e as propriedades segmentais (MA). Utilizou-se o teste Qui-Quadrado, significância de 5%. Para extensão de palavra, os resultados foram significantes para os dois grupos, com segmentações corretas, principalmente, para dissílabas. Para a complexidade silábica, palavras formadas por onset complexo foram significantemente segmentadas corretamente, apenas pelo GDFT. Quanto às propriedades segmentais (MA), palavras com coda formada por líquida não lateral foram segmentadas de forma correta pelo GDFT. O GDFT obteve porcentagens de acertos, significantemente, maiores para a tarefa silábica e o total de acertos comparado ao GDF. As propriedades fonológicas analisadas influenciaram no desempenho das tarefas de consciência fonológica aplicadas. O grupo GDF obteve resultados inferiores nas tarefas aplicadas comparado ao grupo GDFT.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Linguistics and Language

Reference61 articles.

1. Complexidade prosódica e segmentação de palavras em crianças entre os 4 e os 6 anos de idade;AFONSO Catarina Maria C.,2008

2. Avaliação da consciência linguística: aspectos fonológicos e sintácticos do português;AFONSO Catarina Maria C.,2010

3. A princesa ficou “adormir ou a dormir”?;AFONSO Catarina;Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto,2014

4. Um polvo é igual a um pato? Sobre o impacto das variáveis fonológicas na avaliação do conhecimento metalinguística;AFONSO Catarina;Revista da Associação Portuguesa de Linguística,2017

5. Efeito das Propriedades Segmentais em Tarefas de Consciência Segmental, de Leitura e de Escrita;ALVES Dina C.,2012

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