Affiliation:
1. Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Brasil
Abstract
RESUMO O ser humano, desde o Paleolítico, busca todos os recursos semióticos possíveis para ser compreendido. Em todas as tentativas de comunicação, utilizamos gêneros. Em tempos de intensas interações na internet é comum que os usuários se utilizem criativamente de recursos disponíveis em plataformas digitais para uma comunicação eficaz, atendendo a diferentes propósitos comunicativos. Essas ações podem ser a gênese de alguns gêneros, que passam por diferentes estágios de formação, em busca de estabilização. Este trabalho objetiva sugerir critérios que balizam o estágio de emergência de gêneros na web. Metodologicamente selecionamentos um exemplário de três memes que circularam no Facebook e uma postagem nos stories do Instagram, todos de perfis públicos, cujos critérios foram o de terem mais de cem compartilhamentos, curtições, comentários ou visualizações. A análise se pauta à luz da abordagem sociorretórica de gêneros (Miller, 2009; Bazerman, 2021), atrelada à análise dialógica do discurso (Bakhtin, 2016; Volóchinov, 2018). Os resultados apontam que é possível caracterizar a emergência como um estágio de um gênero em direção à sua estandardização, cujos traços são acabamento, falta de consenso identitário e remix.
Reference36 articles.
1. Web mediated genres: a challenge to traditional genre theory;Askehave I.,2005
2. Redes sociais e ensino de línguas: o que temos de aprender?;Araújo J.,2016
3. Os gêneros do discurso;Bakhtin M.,2016
4. Problemas da poética de Dostoiévski;Bakhtin M.,2008
5. Genre: an introduction to History, Theory, Research and Pedagogy;Bawarshi A. S.,2010