Affiliation:
1. Universidade Tuiuti do Paraná, Brazil
Abstract
RESUMO Objetivo: O objetivo deste estudo foi analisar produções escritas de um sujeito surdo em processo de apropriação da escrita. Métodos: Participou dessa pesquisa um sujeito surdo, reconhecido pela inicial R., em conjunto com a sua fonoaudióloga. Cabe esclarecer que tal profissional, proficiente em língua de sinais, atuou como interlocutora e intérprete, priorizando a natureza interativa da linguagem e interferindo nas produções escritas apenas quando solicitada. Resultados: Durante os três anos trabalhados com R., observou-se uma mudança de postura perante a língua escrita. Além disso, ele passou a refletir sobre seus textos e a utilizar a Língua Portuguesa de maneira que seus textos tornaram-se mais coerentes para os leitores. A escrita tornou-se, assim, um espaço a mais de manifestação da singularidade de R., que passou a reconstruir sua história de relação com a linguagem. Conclusão: O trabalho fonoaudiológico em uma clínica bilíngue, por meio do qual os surdos podem ter acesso precoce à língua de sinais, pode possibilitar o desenvolvimento da modalidade escrita da Língua Portuguesa.
Subject
Speech and Hearing,Otorhinolaryngology,Language and Linguistics
Reference15 articles.
1. Tratado de Fonoaudiologia;Guarinello AC,2014
2. Algumas considerações sobre a Interface entre a língua portuguesa e a libras sob uma perspectiva Bilingue;Valentin SML;Rev Trama,2013
3. A disciplina de libras no contexto de formação acadêmica em fonoaudiologia;Guarinello AC;Rev CEFAC,2013
4. A clínica fonoaudiológica e a aquisição do português como segunda língua para surdos;Santana AP;Distúrb Comun,2013
5. Marxismo e filosofia da linguagem;Bakhtin M,1992