Avaliação apreciativa de um Núcleo de Prática Jurídica

Author:

Oliveira Rezilda Rodrigues1,Pereira Francinete Paula Alves2

Affiliation:

1. Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brasil

2. Universidade Federal de Pernambuco, Brasil

Abstract

Resumo Este artigo busca fazer uma avaliação apreciativa do Núcleo de Prática Jurídica da Faculdade de Direito do Recife (NPJ/FDR). Conforme o paradigma apreciativo utilizado, o referencial conjuga teoria, método e ação de forma alinhada com o modelo de 5-D (Definition/Discovery/Dream/Design/Destiny). Foi desenvolvida uma pesquisa exploratória, descritiva e colaborativa, para a qual foram feitos levantamento documental, oficinas e entrevistas. Como resultado, obteve-se evidências acerca do que funciona bem no NPJ/FDR, identificando-se áreas que requerem ajustes, inovações e melhorias. A conclusão aponta para uma experiência de avaliação, que contempla aprendizagem dos participantes e autoconhecimento do que faz a instituição, por meio dos que nela atuam. Ao final, o estudo destaca o papel desempenhado pelo NPJ na formação jurídica do aluno, em associação com os pontos fortes do desenho funcional adotado, de modo a atender às necessidades daqueles que o procuram em busca da prestação dos serviços que lhe cabe prestar à sociedade.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Law

Reference52 articles.

1. Using appreciative inquiry to frame the appraisal of an Australian initial teacher education program;ALLEN Jeanne M;Australian Journal of Teacher Education,2013

2. História da Faculdade de Direito do Recife;BEVILAQUA Clovis,2012

3. Appreciative education;BLOOM Jennifer L.;New Directions for Student Services,2013

4. O Instituto da Ordem dos Advogados Brasileiros e o Estado: a profissionalização no Brasil e os limites dos modelos centrados no mercado;BONELLI Maria da Gloria;Revista Brasileira de Ciências Sociais,1999

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