Vivências de sofrimento e prazer no trabalho de gerentes de banco

Author:

Máximo Thaís Augusta Cunha de Oliveira1,Araújo Anísio José da Silva1,Zambroni-de-Souza Paulo César1

Affiliation:

1. Universidade Federal da Paraíba

Abstract

Este artigo tem por objetivo discutir as vivências de sofrimento e prazer no trabalho de gerentes de bancos públicos e privados da cidade de João Pessoa, Paraíba. Para tanto, a psicodinâmica do trabalho foi utilizada como referência teórica principal, tendo em vista a articulação dos materiais produzidos em campo com o que a abordagem ensina sobre o sujeito no trabalho, especificamente no que diz respeito à relação complexa entre sofrimento, prazer e trabalho. Para as análises apresentadas, consideram-se as transformações no trabalho gerencial e nos modos de gestão e de funcionamento dos bancos ocorridos nas últimas décadas. Foram realizadas 16 entrevistas com pessoas que exerciam gerências gerais ou intermediárias, analisadas através da análise de conteúdo temática. Os resultados evidenciaram que os seguintes elementos se colocam como fonte de prazer ou de sofrimento: o trabalho com clientes e outros funcionários, o reconhecimento ou a ausência de reconhecimento desse trabalho, a estrutura organizacional, a carga de trabalho e a pressão por resultados, a autonomia ou a falta de autonomia para tomar decisões e a remuneração. Tais resultados demonstram que a relação entre a organização do trabalho e o sujeito está em contínuo movimento, em equilíbrio dinâmico.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Management, Monitoring, Policy and Law,Geography, Planning and Development

Reference35 articles.

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2. Manda quem pode, obedece quem tem juízo: prazer e sofrimento psíquico em cargos de gerência;Almeida L. L.;Cad. Psicol. Soc. Trab. (online),2008

3. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa;Alves-Mazzotti A. J.,2002

4. Gestão de trabalho e modernidade: Questões para a engenharia de produção;Athayde M. R. C.,1996

5. Saúde mental no trabalho: da teoria à prática;Borges L. H.,2010

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