Uso da Fotografia na Pesquisa Organizacional: Legitimidade e Potencialidades

Author:

Muzzio Henrique1ORCID

Affiliation:

1. Universidade Federal de Pernambuco, Brazil

Abstract

RESUMO Objetivo: discutir o uso do método fotográfico como meio de produzir evidências na pesquisa organizacional e contribuir com o debate para que o método alcance maior legitimidade a partir das nuances que delimitam o campo organizacional. Proposta: por meio de um ensaio são apresentadas características, approaches do método fotográfico, limitações e possibilidades de sua aplicação como um meio de produzir evidências em pesquisas organizacionais com rigor, relevância, acurácia e impacto. Discutem-se ainda aspectos práticos da análise fotográfica e os dilemas que acompanham o pesquisador em seu uso. São também apresentados exemplos de reflexões que são úteis aos pesquisadores quando fizerem uso da análise fotográfica. Conclusões: diante do restrito uso da fotografia no contexto da pesquisa organizacional, do reduzido escopo de artigos publicados com análise fotográfica e do potencial que o método possui em produzir evidências, o ensaio instiga os atores do campo a ampliar o uso da fotografia e discute meios para que ela alcance maior espaço entre pesquisadores, editores, avaliadores e leitores. Dado o amplo escopo teórico e metodológico no qual a fotografia pode ser aplicada e as facilidades tecnológicas contemporâneas, a superação deste uso reduzido está relacionada mais à necessidade de maior legitimidade da fotografia pelos pares do que por especificidades do método.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Earth and Planetary Sciences,General Environmental Science

Reference45 articles.

1. Por trás das câmeras: Registro fotográfico dos bastidores de uma produção cinematográfica;Anjo J. E. da S.;Revista Interdisciplinar de Gestão Social,2020

2. Análise de conteúdo;Bardin L.,2010

3. Visual management studies: Empirical and theoretical approaches;Bell E.;International Journal of Management Reviews,2013

4. Now I see it, now I don’t: Researcher’s position and reflexivity in qualitative research;Berger R.;Qualitative Research,2015

5. Educating qualitative researchers in management: Toward performative judgements;Bispo M. de S.;Revista de Administração de Empresas,2017

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