CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM DE CUIDADOS INTENSIVOS DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP — PARTE 2: O PROCESSO DE ENSINO-APRANDIZAGEM ADOTADO NO CURSO

Author:

Miyadahira Ana Maria Kazue1,Koizumi Maria Sumie1

Affiliation:

1. USP, Brasil

Abstract

Nesta parte os autores descrevem como o Curso está estruturado, e também os métodos e as estratégias adotadas no processo de ensino-prendizagem. Especial ênfase é dada ao desenvolvimento da análise crítica e da pesquisa em enfermagem, dentro de um ambiente propício para a troca de experiências entre discentes e docentes, visando o aprimoramento dos profissionais que atuam em unidades de terapia intensiva.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference7 articles.

1. Leis, decretos, etc. Lei nº 7.498 de 25 jun. 1986;Diário Oficial,1986

2. Curso de especialização de cuidados intensivos de enfermagem — parte I: perfil dos alunos;KOIZUMI M.S.;Rev. Esc Enf. USP,1987

3. Seleção de candidatos aos cursos de especialização;KOIZUMI M.S.;Rev. Esc. Enf. USP,1985

4. Analise retrospectiva das pesquisas de enfermagem em terapia intensiva: 1975-1984;KOIZUMI M.S.;Rev. Esc. Enf. USP,1986

5. A pesquisa em enfermagem no Brasil: retrospectiva histórica;NOGUEIRA M.J. de C.;Rev. Esc. Enf. USP,1982

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