UM REGIME DE TRANSIÇÃO: O PAPEL DO IHGSP NO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (1934)

Author:

COSTA ARYANA1ORCID

Affiliation:

1. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Brazil

Abstract

Resumo Este artigo busca compreender, por meio das atas da revista do IHGSP, o interesse de membros desse instituto na composição do quadro docente e nos debates sobre saberes e currículos do curso de geografia e história, inaugurado em 1934 na USP. Nesse intuito, usamos o caso de Plinio Ayrosa para identificar as práticas que esses novos professores levaram consigo para a universidade. Assim, foi possível problematizar uma memória institucional já estabelecida que apaga esses sujeitos da história do curso e que, consequentemente, limita sua dimensão na história da historiografia brasileira.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Literature and Literary Theory,Sociology and Political Science,History,Cultural Studies

Reference22 articles.

1. Anuário da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - 1934/1935,2009

2. Cartas de um Professor de Tupi. Plinio Marques da Silva Ayrosa;GUIMARÃES Archimedes,1982

3. O Ensino de História, Geographia e Ethnographia na Universidade de S. Paulo;O Estado de São Paulo,1935

4. Revista do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo,1932

5. RIHGSP,1934

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