Brinquedo e educação: na escola e no lar

Author:

Bomtempo Edda1

Affiliation:

1. USP

Abstract

Como o artigo mostra, brinquedo, brincar e jogar são considerados de grande importância para o desenvolvimento humano. Os tópicos considerados são: aprender brincando ou brincar para aprender; papéis educacionais dos brinquedos e jogos; os professores e os brinquedos; brinquedos e jogos no lar e na escola; o lar como um lugar divertido. Pais e professores precisam estar informados do valor dos brinquedos, brincadeiras e jogos para o desenvolvimento das crianças e dos adolescentes.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Developmental and Educational Psychology,Social Psychology

Reference29 articles.

1. A criança e seus jogos;Aberasturi A.,1972

2. Conversas com quem gosta de ensinar;Alves R. A.,1984

3. Psicologia da Aprendizagem: áreas de aplicação;Bomtempo E.,1987

4. A representação da boneca "Barbie" em crianças na faixa etária entre 7 e 10 anos;Bomtempo E.;Revista Brasileira de Pesquisa em Psicologia,1991

5. Pretextos de Alfabetização Escolar: algumas fronteiras do conhecimento;Bomtempo E.,1988

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Por trás do imaginário infantil: explorando a brinquedoteca;Psicologia Escolar e Educacional;2001-12

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