O desenvolvimento da atenção voluntária no TDAH: ações educativas na perspectiva histórico-cultural

Author:

Neves Anderson Jonas das1,Leite Lúcia Pereira1

Affiliation:

1. Universidade Estadual Paulista

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Developmental and Educational Psychology,Social Psychology

Reference13 articles.

1. Medicalização de crianças e adolescentes: conflitos silenciados pela redução de questões sociais a doença de indivíduos;Collares C. A. L.,2010

2. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e Psicologia Histórico-Cultural;Eidt N. M.;Cadernos de Psicologia,2010

3. Narrativas de professoras sobre o TDAH: um estudo de caso coletivo;Landskron L. M. F.;Psicologia escolar e educacional,2008

4. Psicologia Histórico-Cultural e desenvolvimento da atenção voluntária: novo entendimento para o TDAH;Leite H. A.;Psicologia escolar e educacional,2011

5. Intervenção reflexiva: instrumento de formação continuada do educador especial;Leite L. P.;Psicologia: Teoria e Pesquisa,2005

Cited by 3 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Editorial;Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia;2018

2. Possibilidades de Intervenção do Psicólogo Escolar na Educação Inclusiva;Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia;2018

3. Escolarização formal e dimensões curriculares para alunos com autismo: o estado da arte da produção acadêmica brasileira;Educação em Revista;2014-06

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