Affiliation:
1. Universidade Gama Filho
Abstract
O conceito de "inteligência" é revisado e cotejado com a noção de "inteligência social". Os contornos teóricos da pessoa inteligente são demarcados com o objetivo de se estabelecer fronteiras definidas pela relação interpessoal mediada por critérios intersubjetivamente válidos. A pessoa inteligente bem sucedida é discutida, especialmente em seus aspectos sociais. Pesquisas no âmbito da inteligência social com origem em modelos conceituais da Psicologia Social são apresentadas, especialmente os estudos centralizados na competência social e os que procuram centralizar a investigação na forma e na precisão do julgamento do outro. Três estudos empíricos de natureza psicométrica são relatados, o primeiro sobre a definição de inteligência social, o segundo constituindo-se na adaptação de um teste de insight social à realidade brasileira e o terceiro sobre a avaliação da inteligência interpessoal em crianças. Finalmente, discute-se os textos mais recentes da obra de Robert J. Stemberg, especificamente os aspectos da aplicabilidade de sua teoria da inteligência bem sucedida às práticas visando a promoção cognitiva.
Subject
Developmental and Educational Psychology,Social Psychology
Reference70 articles.
1. Programa de Promoção Cognitiva;Almeida L. S.,1997
2. The Complete Works of Aristotle: The Revised Oxford Translation;Barnes J.,1991
3. The encoding of meaning: A test of three theories of social interaction;Archer D.;Sociologicallnquiry,1980
4. THE AUTONOMY OF MORAL INTELLIGENCE
5. Developmental corre lates of role-playing ability;Bowers P.;Child Development,1965