Affiliation:
1. Universidade Federal de Uberlândia
Abstract
Este trabalho teve como objetivo realizar a análise preliminar das características psicométricas da Bateria Padrão do Universal Nonverbal Intelligence Test (UNIT) numa amostra com 77 sujeitos. Os subtestes avaliaram as habilidades de atenção para detalhe, processamento seqüencial, mediação simbólica, formação de conceitos, integração viso-motora, pensamento abstrato, processamento holístico, capacidade de síntese, dentre outros. Como se trata de um teste não-verbal, a comunicação entre o aplicador e o avaliado foi feita a partir de gestos universais, e 100% dos participantes foram capazes de compreender as instruções. Uma análise de componentes principais indicou a presença de um componente (fator g) que explicou 90,01% da variância total do teste. O coeficiente de consistência interna (método das metades) é bastante satisfatório (0,99). Os dados obtidos, até o presente, mostram a viabilidade de aplicação deste teste, configurando-se numa alternativa para os testes intelectuais verbais conhecidos.
Subject
Developmental and Educational Psychology,Social Psychology
Reference22 articles.
1. Reinterpreting the legacy of William James;Anastasi A.,1992
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3. Testagem psicológica;Anastasi A.,2000
4. Current nonverbal assessment instruments: a comparison of psychometric integrity and test fairness;Athanasiou M. S.;Journal of Psychoeducational Assessment,2000
5. Universal Nonverbal Intelligence Test: Examiner’s Manual;Bracken B. A.,1998
Cited by
1 articles.
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