Affiliation:
1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Brasil
2. UFRN, Brasil
Abstract
O estudo objetivou identificar a representação social sobre educação em saúde construída por agentes comunitários de saúde. Foi desenvolvido com 119 agentes comunitários de saúde do município de João Pessoa, Paraíba. Os dados foram coletados pelo teste de associação livre de palavras, questionários e entrevistas e analisados por diferentes métodos e técnicas. Os resultados apontam: orientação, prevenção e higiene como núcleo central das representações. Como sistema periférico: importante, estar preparado para orientar, colocar em prática as orientações, qualificação profissional, entre outros. A representação social da educação em saúde estruturara-se em dois níveis: um voltado à informação da população; outro, à capacitação profissional.
Reference19 articles.
1. O concreto e o simbólico no cotidiano da educação em saúde: práticas, representações e processo identitário dos agentes comunitários de saúde de João Pessoa - PB;Brito SMO,2004
2. Um modelo de educação em saúde para o Programa Saúde da Família: pela integralidade da atenção e reorientação do modelo assistencial;Alves VS;Interface Comun Saúde Educ,2004
3. O agente comunitário de saúde no processo de municipalização da saúde;Silva MJ;Rev Eletrônica Enferm,2000
4. Perfil de competências profissionais do agente comunitário de saúde (ACS): versão preliminar,2003
5. Modalidades de contratação de agentes comunitários de saúde: um pacto tripartite;Fonseca CD,2002
Cited by
4 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献