REFLEXÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE TEORIAS DE MÉDIO ALCANCE DE ENFERMAGEM

Author:

Brandão Marcos Antônio Gomes1,Martins Jaqueline Santos de Andrade2,Peixoto Mauricio de Abreu Pinto3,Lopes Rafael Oliveira Pitta4,Primo Cândida Caniçali5

Affiliation:

1. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brazil

2. Associacao Brasileira de Ensino Universitario - Centro Universitário, Brasil

3. UFRJ, Brazil

4. Universidade Estácio de Sá, Brazil; Escola de Enfermagem Anna Nery, Brazil

5. Universidade Federal do Espírito Santo, Brazil

Abstract

RESUMO Objetivo: refletir sobre estratégias e procedimentos para o desenvolvimento de teorias de médio alcance e as contribuições dessas teorias em conectar níveis abstratos e empíricos da disciplina à prática da enfermagem. Método: estudo de reflexão com característica analítica. Resultados: são apresentadas considerações sobre o desenvolvimento de teorias de médio alcance de enfermagem, tendo por ilustração a Teoria Interativa de Amamentação derivada do Modelo Conceitual de Sistemas Abertos de Imogene King. São tratados aspectos reflexivos do não aproveitamento dos elementos teóricos contidos na produção de enfermagem brasileira, especialmente em teses de doutorado. Defende-se a relevância do debate sobre estratégias para a expansão do desenvolvimento de teorias de médio alcance de enfermagem no Brasil. Conclusão: as teorias de médio alcance, por estarem a meio caminho das grandes teorias e da prática, guardam características de referenciais teóricos e também metodológicos. Fornecem uma maneira prática para os enfermeiros conectarem as perspectivas filosóficas da disciplina com o mundo real e as aplicações da teoria à prática clínica, sendo assunto de alta relevância.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference26 articles.

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2. Whither Nursing Models? The value of nursing theory in the context of evidence-based practice and multidisciplinary health care;McCrae N;J AdvNurs [Internet],2011

3. Demystifying theory and its use in improvement;Davidoff F;BMJ QualSaf [Internet],2015

4. Who uses nursing theory? A univariate descriptive analysis of five years' research articles;Bond AE;Scand J Caring Sci [Internet],2011

5. Disciplinary knowledge in nursing education going beyond the blueprints;Smith M;Nurs Outl,2010

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