Manoel Baragiola e Histórias Conectadas entre Ginásticas de Turim e São Paulo (1895)

Author:

Góis Junior Edivaldo1ORCID,Silva Lucas William Moreira da1ORCID,Pinto Junior Arnaldo1ORCID

Affiliation:

1. Universidade Estadual de Campinas, Brasil

Abstract

RESUMO Neste estudo abordaremos as representações sobre o ensino da ginástica a partir do livro Gymnastica nas aulas, publicado em 1895, de autoria de Manoel Baragiola. Ele era o professor responsável pelas aulas de Gymnastica e Exercícios Militares na Escola Normal de São Paulo e buscava seu protagonismo na organização de um modelo para as aulas mediante o debate dos métodos ginásticos no país e no exterior. Este artigo, além da análise da parte teórica do manual, baseou-se em um corpo documental formado por jornais, periódicos, atas de reunião da Escola Normal e relatórios de direção para considerar que o processo de racionalização da ginástica na cidade de São Paulo ocorreu mediante muitas referências em histórias conectadas entre sujeitos e produções textuais que tematizavam as práticas de exercícios físicos que circulavam principalmente na Itália e no Brasil.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Social Sciences (miscellaneous),Arts and Humanities (miscellaneous),Education

Reference42 articles.

1. A Eschola Publica,1895

2. Currículos da Escola Normal Paulista (1846-1920): revendo uma trajetória;ALMEIDA Jane Soares;Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos,1995

3. Tratado pratico de gymnastica sueca de L. G. Kumlien: itinerários de um manual no Brasil (1895-1933);BAÍA Anderson Cunha;Revista Brasileira de História da Educação,2019

4. Gymnastica nas aulas: manual theorico-pratico dedicado ao professorado para o ensino elementar de exercicios militares e gymnasticos;BARAGIOLA Manoel,1895

5. Gymnastica Moderna;BARAGIOLA Manoel;Revista de Ensino da Associação Beneficiente do Professorado Publico,1902

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