A organização do trabalho pedagógico da Educação Física com crianças em tratamento oncológico

Author:

Trindade Luísa Helmer1ORCID,Barbosa Raquel Firmino Magalhães2ORCID,Mello André da Silva1ORCID

Affiliation:

1. Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil

2. Colégio Pedro II, Brasil

Abstract

RESUMO Discute o trabalho pedagógico de professores de Educação Física com crianças em tratamento oncológico, considerando as agências, as autorias e as produções culturais dos infantis. Trata-se de uma Pesquisa-Ação Colaborativa, desenvolvida com 61 crianças entre 4 e 12 anos. Os dados produzidos pela observação participante e registrados em diário de campo foram sistematizados em três categorias: planejamento em conjunto, tempo do brincar e agências infantis. Os resultados apontam para a construção coletiva do planejamento e para o reconhecimento das crianças como agentes de si, produtoras de cultura e protagonistas em seus processos de socialização, dando visibilidade ao que é criado e ressignificado por elas.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation,Health (social science)

Reference24 articles.

1. Hibridismo brincante: um estudo sobre as brincadeiras lúdico-agressivas na educação infantil;Barbosa RFM,2018

2. Lei nº. 8.069 de julho de 1990. Dispõe sobre o estatuto da criança e do adolescente,1990

3. Brinquedo e cultura;Brougère G,2010

4. Brinquedos e companhia;Brougère G,2004

5. A invenção do cotidiano: artes de fazer;Certeau M,2014

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